Le 11 mai, nous avons quitté le collège à 14h pour nous rendre à mosquée Errahma de Villeurbanne. Ce fut un moment très riche. Kada nous a présenté les différentes salles de la mosquée en nous précisant l’utilité de chaque espace. Merci à lui ! Les élèves ont adoré ce moment et ont posé de nombreuses questions. Nous sommes rentrés vers 17h.
Le vendredi 28 avril, Claire Fauchon, maître de conférences en histoire ancienne à l’École normale supérieure de Lyon, est intervenue dans le cadre du projet histoire des religions et laïcité. Elle a fait découvrir aux élèves de 5e3 comment plusieurs religions monothéistes, mais aussi des religions polythéistes avaient laissé des traces, à travers le prisme de l’archéologie. Grâce à elle, nous avons voyagé à Jérusalem, Doura-Europos et Édesse. Elle nous avait fait un magnifique livret en couleur et les élèves ont adoré ! Merci à elle pour son temps et son investissement.
Le 24 avril, l’association les Racines de de demain s’est rendue au collège pour travailler avec nous sur un calendrier inter-religieux. Les élèves ont découvert avec un grand intérêt les nombreuses fêtes religieuses qu’il existait. Merci encore à Michaël Barer et à Alice Boughalem.
Le 2 février, l’association des Racines de demain est venue au collège pour parler aux 5e3 des préjugés et des stéréotypes, notamment dans le domaine religieux. Les élèves ont adoré cet échange ! Merci à Ruth Barer et Alice Boughalem pour leur implication sans faille dans notre projet.
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Le lundi 28 novembre 2022, la classe de 5e3 est allée à l’Institut culturel du judaïsme et à la synagogue Neveh Chalom dans le cadre du projet histoire des religions et laïcité. Nous avons mangé au collège un pique-nique à partir de 12h et nous avons quitté l’établissement vers 12h30. Nous avons pris le bus C17 jusqu’à Boutasse Camille-Rousset, puis le tram T2, et enfin le métro jusqu’à Garibaldi. Nous sommes arrivés sur place vers 13h30, sous la pluie.
Accompagnés d’Henri Fitouchi, directeur de l’Institut culturel du judaïsme, nous avons renforcé notre connaissance du judaïsme, notamment en découvrant les pratiques de la communauté juive de France. Nous avons davantage compris l’importance de la Torah, l’étoile de David ou encore la coutume de la mezouzah, à l’entrée des maisons. La pratique de la prière avec les tefillins et les phylactères nous a beaucoup intéressés. Les élèves ont été attentifs au son du shofar, notamment exposé au musée et présenté dans une vidéo. L’infographie du musée était très moderne et les vidéos très pédagogiques. La réalité virtuelle a sans doute été l’élément le plus impressionnant de la visite du musée.
Enfin, la visite de la synagogue a été très fructueuse. Michaël Barer, directeur de l’association les Racines de demain, nous a accompagnés dans notre visite, avec monsieur Fitouchi.
On a commencé par la galerie des Dames. Les élèves ont eu l’opportunité d’observer les rouleaux de la Torah et le yad utilisé pour le lire. On nous a expliqué que ces rouleaux étaient le fruit de deux ans de travail.
Nous avons commencé à écrire avec une journaliste un article mettant en évidence ce que nous avons appris et aimé.
Finalement, nous sommes rentrés au collège vers 17h30 après une belle visite.
Le lundi 24 novembre, les élèves de 5e3 se sont rendus à la mairie.
Ils ont pu d’abord découvrir la façade de la mairie et ses symboles. Sur place, ils ont rencontré monsieur le maire, Jérémie Bréaud, ainsi que son adjoint à l’éducation, François-Xavier Pénicaud. Durant plus d’1h30, les élèves ont pu poser des questions au maire qui, intéressé par cet échange, s’y est plié sans ciller.
Merci à la municipalité et aux enfants.
Le vendredi 21 novembre, les élèves de 5e3 ont travaillé sur la laïcité et ont découvert ses principes et ses valeurs. Comme toujours, ils ont posé de nombreuses questions. Merci à eux.
Le 14 novembre, les élèves de 5e3 ont étudié le judaïsme, leur permettant de se rappeler les principaux fondements de cette religion.
Le vendredi 23 septembre, les 5e3 ont appris à distinguer ce qui relève de la croyance et de ce qui relève des savoirs. Un très beau moment d’échange et de partage. Merci à vous
Durant toute l’année, les élèves de 5e3 se sont investis dans un projet portant sur la découverte de l’histoire des religions monothéistes et de la laïcité. Nous remercions infiniment le rectorat de Lyon à travers le CESCE, la Cité éducative ainsi que la métropole de Lyon. Ce soutien financier nous a permis d’enrichir considérablement le patrimoine culturel des élèves et d’apporter plus d’ouverture d’esprit. En fin d’année, nous devrions vous présenter une exposition construite par les élèves ainsi qu’un podcast, que nous diffuserons sur ce blog.
Les professeurs de la 5e3 investis dans le projet :